Practitionersopleiding NLP - Inhoud van de opleiding
Je kunt de ander niet veranderen, maar wel jezelf en daarmee je invloed op de ander. Dit leer je te doen vanuit kwaliteit van aandacht en een constructieve attitude. Het doelgericht faciliteren wordt in deze Practitionersopleiding NLP ondersteund door een aantal interventie- methodieken. De Practitionersopleiding NLP is gericht op ‘know-how’ en ‘do-how’. Vooral dat laatste zal de nadruk krijgen. Naast uitleg worden de vaardigheden gedemonstreerd.
Deze beide citaten geven kernachtig weer wat de Practitionersopleiding NLP beoogt en biedt. In plaats van aandacht op de inhoud krijgt het proces alle aandacht. Uitgangspunt is dat de ander expert is op het gebied van het eigen probleem en ook, bewust of onbewust, weet wat z/hij wil bereiken. En je daar er ook van uit dat de ander de innerlijke hulpbronnen heeft om gewenste resultaten te boeken.
Dit vraagt om een coachende manier van gesprekken voeren. In de NLP- opleiding vergroot jij je procesexpertise op dit gebied. Het doen, ervaren en observeren zijn cruciaal bij het vaardig worden in NLP. Op deze manier bekwaam je je in NLP vaardigheden én werk je aan je eigen persoonlijke veranderingsprocessen.
Beleven van de verandering in plaats van praten over....
Programma-onderdelen van de Practitionersopleiding NLP
Kwaliteit van aandacht
- Vanuit vol-ledig aanwezig zijn (COACH-state) en vanuit vertrouwen in het potentieel (Sponsor).
- Gericht op en met respect voor het beeld van de werkelijkheid (wereldmodel) van de ander.
- Op basis van een pragmatische attitude (de NLP-vooronderstellingen) ten behoeve van effectieve intra-actie en interactie.
Fijnzinnig communiceren
- Afstemmen en leiden als basis voor goed contact door te bouwen aan rapport (spreekuit rapôr).
- Het herkennen en matchen van representatiesystemen (visueel, kinesthetisch, auditief).
- Het helder krijgen van persoonlijke waarden met behulp van criterium-vragen.
- Het vergroten van je observatie-vermogen om je communicatie efficiënter te maken (externe focus versus interne focus, innerlijk werken versus niet werken, associëren versus dissociëren).
- Het verhelderen van de beleving door het gebruiken van metamodelvragen.
- Kalibreren (observeren) van innerlijke states en processen.
- Het registreren en reageren op incongruenties.
- Het specificeren van de ervaring.
- Geven van constructieve suggesties ten behoeve van het realiseren van het gestelde doel.
- Het bevragen op overtuigingen.
- Reframing t.b.v. verruiming van het wereldmodel/het eigen beeld van de werkelijkheid.
Overzichtsmodellen als houvast in de structuur.
- Structuur van de subjectieve ervaring als focus van verandering.
- Het NLP basismodel als routemap het realiseren van doelen.
- Logische niveaus om vast te stellen waar verandering wordt gewenst.
- TOTE model (Test Operate Test Exit) voor het vaststellen van de voortgang in het realiseren van doelen.
- De verschillende waarnemingsposities (zelf, ander, observator) als basis voor flexibiliteit en effectiviteit in communicatie,
Succesvol in de praktijk.
Doelgericht faciliteren
- Het volgen van de structuur van het NLP basismodel ten behoeve van doel- en ervaringsgericht werken.
- De haalbaarheid van het doel garanderen door de vormvoorwaarden te hanteren.
- Het faciliteren bij associatie (beleven) en dissociatie (beschouwen).
- Ten behoeve van (innerlijk) overzicht en structuur de ruimte gebruiken.
- (Hulpbron)Ervaringen oproepen en/of versterken door middel van het gebruiken van
- Checken van ecologische bezwaren en op basis daarvan desgewenst het doel bij stellen.
Effectief interveniëren
- Excellente state creëren met behulp van meerdere hulpbronnen (Circle of excellence).
- Van droom tot werkelijkheid op basis van relevante en specifieke waarden met behulp van de Disney-strategie.
- Het oplossen van een innerlijk conflict door middel van Onderhandelen tussen gedeelten.
- Veranderen van inadequaat/ongewenst gedrag door toevoegen van gedragsalternatieven voor dezelfde positieve intentie met behulp van Six step reframing.
- Het transformeren van een emotionele state/toestand door het gebruik van ankers; Collapsing anchors.
- Veranderen van niet productieve innerlijke representaties/beelden met behulp van de Visuele swish.
- Door het beleven van de kernwaarde tot ander gedrag komen door Kerntransformatie.
- Het transformeren van een lastige emotie uit het verleden, die in het heden nog steeds belemmert, met behulp van Change personal history.
- Het eenzijdig verbeteren van de relatie met behulp van het Sociaal panorama.
- Vergroten van innerlijke congruentie door het Uitlijnen van een doel langs logische niveaus.
- Zuiverheid in interactie vergroten door het Uitlijnen van de waarnemingsposities
- Het verrijken van het wereldmodel door het Herkaderen van belemmerende overtuigingen.